沈宁

发布时间:2010-11-24 18:09 阅读量:767420

    沈宁,男,1971年生,中学一级教师。1994年毕业于山东师范大学数学系,后进修研究生学历,2006年获数学教育学硕士学位,主要研究数学课程与教学论、数学解题方法论。

    在教育教学工作中,沈宁老师有高度的事业心、责任感,认认真真、兢兢业业。他系统全面地钻研教材,深入细致地探索知识的来龙去脉、思维的发生发展过程;坚持一切为了学生,为了学生的一切,使他们在现有基础上都能有所提高,很好地完成了学校安排的教育教学任务,受到师生广泛好评。

    在业务素养的提高上,于1996年获济南市优质课评比一等奖,教育论文一等奖,优秀教案一等奖;1998年获全国数学竞赛优秀指导教师奖;1999年获山东省优质课堂电化教学评选一等奖;1999年获山东省教育教学百佳论文二等奖;2000年获山东省电教教材评比一等奖;2001年获济南市科技创新大赛优秀指导教师奖;2004年获济南市优质课评比一等奖;2005年执教的公开课,获济南外国语学校十佳课称号;2005年获山东省教育科研优秀成果二等奖;2006年获中国教育系统年度论文评选二等奖。       

    2004年在《教科导报》发表论文《康托与集合论》,2005年在《山东师范大学学报》发表论文《在高中数学解题教学中如何发挥教师的主导作用》,同在《当代教育科学》发表论文《浅谈在数学解题教学中培养学生的主体探究意识》;多次参与编写《数学基础训练》、《新课程自主探究》、《高考模拟试题》、《数学高考分类析解》等教辅材料。

    竞赛辅导,成绩斐然。2001年至2006年,均获山东省高中数学竞赛优秀指导教师奖;辅导的学生,多人在全国高中数学联赛中取得佳绩:2004年获全国一等奖一次,2005年获全国一、二、三等奖各一次,2006年辅导的学生王少峰更是进入了全国冬令营,最终以第27名的成绩获得银牌,免试被北京大学数学系录取,为学校赢得了荣誉。

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