金秉盈

发布时间:2012-02-24 15:07 阅读量:4675

金秉盈,本科学历,1992年毕业于山东师范大学体育教育专业,武术特长。中学一级教师。济南市人事局、教育局个人三等功获得者;市体育学科带头人、教学能手;山东省高级中学骨干教师新课程培训武术教材优秀辅导教师;中国体育教育学会会员,中国武术协会会员,太极拳、武术短兵、咏春拳教练员,国家一级武术裁判员,具有中国武术中级段位资格。现任济南外国语学校初中部体育教师。

    金秉盈老师具有强烈的事业心和责任感。从教近20年来,一直以优秀教师的标准严格要求自己,认真学习践行现代教育理论,积极投身新课程教学改革,刻苦钻研,不断创新,形成了独具特色的教学风格和行之有效的教学模式。他的课堂教学经历了“三段式”、“四段式”、“六段式”、“自我需要,自我组合式”、“学生组长上课,教师指导式”、“一主自选式”、“分组教学、合作探究,分层要求、分类推进式”等模式,深受学生喜爱。学生身体健康达标率、中考体育满分率名列学校前茅。在搞好教学的同时,他利用自己的武术特长对学生进行“中国优秀传统文化瑰宝----武术文化”的教育和训练,进一步培养学生强烈的民族自豪感和自信心。2000年论文《浅谈武术在素质教育中的重要作用》被学苑出版社《21世纪教育大论坛》一书收编,2001年《关于中小学武术教学与训练的探索》获山东省第五届中小学教育科研优秀成果二等奖,2004年指导赵诗一同学获“全国第四届子午门·少林武术争霸赛”双手剑第一名,2005年论文《中小学武术教学与训练方法研究》获全国传统武术文化学术研讨会一等奖;作为编委编写了《中国武术研究》一书,由银河出版社出版。2010年《浅谈在体育教学中加强学生心理素质训练问题》一文被山东省发改委主管的《山东省宏观济研究》杂志收录。1995年至2005年连续获得三届山东省体育教师教学基本功大赛一等奖,武术技能第一名,团体总分第一名。两获山东省教研室组织的体育优质课评优二等奖。

    金老师积极致力于教育科研。2007《心理健康研究是学生亟待解决的课题》在中央教育科研所和全国中小学心理健康教育协作组组织的“全国中小学心理健康教育协作组第十届年会暨中国儿童发展心理健康教育工程开题会”上获二等奖。2009年我校被推荐为国家课题《中国武术段位制系列教程教法研究》全国试点学校,根据总课题组要求,他受学校委派参加《首届全国武术段位制系列教程教练员》培训,获得国家体育总局和中国武术协会联合颁发的长拳项目教学资格证书,被推荐为全国子课题长拳二段教学计划和教法研究的第一编写人,所编写教学计划被总课题组指定为全国试点教学实验学校统一教学计划我校被教育部体育卫生与艺术教育司和国家体育总局武术管理中心分别批准为“中国武术段位制系列教程教学实验学校”和“中国武术段位制系列教程教学试点单位”,并被授牌。20119月开始协助山东师范大学体育学院对国家社会科学基金项目课题《体育教师教育改革研究》和《中国武术审美文化研究》进行研究。

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