贾坤

发布时间:2012-05-02 15:16 阅读量:5034

贾坤,1980年生。大学本科,中学二级教师。山东省语文优质课评比一等奖获得者,区语文中心组成员。现任济南外国语学校初中部语文教师。

贾坤老师对工作满怀“激情”。从教十年来,她致力于和学生共建充满活力的课堂:设计创新问题,倡导大胆思维,师生平等对话;尝试发言接龙或小组竞赛等多种教学形式;将课堂延伸到泉水边、小巷口,挖掘课本与生活的关联。课堂的多姿多彩源于她课下的探索与研究。其中,关于“课堂设计课的主线索问题”,“阅读课中的写作环节”等话题的探索得到了专家、同行的认可。学生的收益是她最大的快乐,他们喜欢贾老师的课堂,对语文学习充满兴趣,所教学生在全国中学生作文大赛中多次获奖。

贾老师先后获学校“教坛新秀奖”、“教学艺术奖”,是学校首批名师培优后备人选。2008年获市中区语文优质课评比一等奖,2009年获济南市语文优质课评比一等奖,2010年获山东省语文优质课评比一等奖,同年被聘为市中区语文中心组成员。2010年,参加市教研室组织的语文教学研讨会,执教《喂——出来》。2011年,参加市中区教师发展论坛,作题为《我是怎样设计一堂语文课》的报告,开始着手整理自己教学实践中的点滴思考。2011年,参加省教研室作文教学研讨会,执教作文指导课《美食美谈》,得到与会专家认可,开始思索作文教学的特色问题;同年参加省教研室初中语文阅读教学研讨会,执教阅读课《端午的鸭蛋》,探讨“情景教学”问题。

近几年,贾坤老师把自己专业上的一些研究与思考,形成文字  20115月,课堂实录《社戏》和论文《让语文课堂动起来》在中国教育教学研究会主办的“2011中国教育系统优质课、课件全国评选”活动中分获二等奖。2011年,课堂实录《美食美谈》在国家核心期刊《中学语文教学通讯》上发表。20092010年参编济南出版社的《学习目标与检测》、山东文艺出版社的《新课程学案导学与测评》、山东人民出版社的《新课程初中同步作文自主突破2+1》、《新课程同步初中语文读本》等书籍。

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